Kapitel 37
'em."
"Und dieses", der Richter sagte, ist "die Art von Person, zu der wir sind,
gefragt, die Ausbildung der Jugend anzuvertrauen. Frau, das was _do_, den Sie kennen?
Was für eine Schule haben Sie unterrichtet?"
"Keines, sor. Wofür sollte ich die Schule unterrichten?"
"Vollständig ohne Erfahrung "als ich annahm," sagte der Richter.
"Frau Ferguson ließ die Kinder unterrichten eine Gouvernante, als ich cookin war,'
für sie."
"Das Kochen! Ai nicht Sie ein Schullehrer? Wodurch meinen Sie das Vorschlagen dazu
hören Sie auf, zu kochen, um die Schule zu unterrichten? Warum, es ist absurd."
"Begorra, ich kam hier, um die Stelle des Koches zu bekommen, sor, und das ist alles davon
es."
"Ach, von George! Ich sehe jetzt. Sie ai nicht ein Bewerber für die Grammatik
die Schule doch. Sie wollen Frau Twiddler sehen. Maria heruntergekommen
hier eine Minute. Es gibt, ein dicke-geführter Einwanderer hier will dafür kochen
Sie."
Und der Richter hob sein Papier auf und setzte den Leitartikel darauf fort "das
Das Bevorstehen Crisis."
Sie erhielten einen guten Lehrer aber und den Verlauf der Angelegenheiten in
die Abteilung der Mädchen war glatt genug; aber nur nach der Öffnung von
die Herbstsitzung dort war irgendeine Schwierigkeiten in der Abteilung der Jungen.
Herr Barnes, der Meister, las im _Educational Monthly_ der Jungen
gekonnt, verbessert die Geschichte als auf irgendeine andere Weise durch das Lassen von jedem
Junge in der Klasse stellt irgendeinen historischen Charakter dar, und erzählt das
Taten dieses Charakters, als ob er sich ihnen gemacht hatte. Diese hämorrhagische Enterotoxämie
Barnes als eine gewaltige gute Idee, und er beschloß, es in Übung zu setzen.
Die Schule hatte bis jetzt dann in seinem Studium der Geschichte davon fortgeschritten
Rom als der Punic bekriegt, und Herr Barnes teilte sofort die Jungen
in zwei Parteien, eine Römer und die anderen Karthager, und bestimmt
von den Jungen wurde auf beiden Seiten nach den Leitern benannt. Alle Jungen
Gedanke es war eine feine Sache, und Barnes merkte, daß sie waren, damit