W. G. (William Gershom) Collingwood

Kapitel 66

seine eigene Übung, die er auf _having observed_ zu viel blieb,;  gebildet ein
Stil, und kopierte sich, wenn er die alten Meister nicht kopierte,;  Also er
Regeln der Zusammenstellung und bewußter Anmut der Anordnung gehalten;  und
während er Naturalismus in Studium unterrichtete, folgte er ihm mit dem Unterrichten aufwärts
List in Übung.

Dreher, der kein Zeichnungsmeister war, lag unter keiner Notwendigkeit dazu
formulieren Sie seine Prinzipien und seinen Stock zu ihnen. Im Gegenteil, sein Stil
entwickelt wie ein Kaleidoskop. Er war in der Schweiz gewesen und auf das
Rhein in 1841, das Malen "seiner Eindrücke, beim Machen von Wasserfarbe-Notizen,"
von Erinnerung von Wirkungen, die ihn geschlagen hatten. Von einem von diesen,
"Spluegen", er hatte ein fertiges Bild gemacht, und wünschte jetzt zu bekommen,
Kommissionen für mehr der gleichen Klasse. Für Ruskin interessierte sich sehr
diese Folge, weil sie keine Landschaften der gewöhnlichen Art waren,,
Szenen von Natur drückten von erkannt künstlerisch in den Schimmel
die Zusammenstellung, noch, andererseits, bloße fotografische Abschriften;  aber
Träume, als es war, von den Bergen und den Sonnenuntergängen in dem Turner's
Reichtum an Detail wurde vorgeschlagen, und sein Wissen der Form drückte aus,
zusammen mit der Einheit, die von der treuen Aufzeichnung eines Einzelzimmers kommt,
Eindruck.

Die Lehre wurde bald von Beispiel auf Ruskin's Verstand durchgesetzt. Ein Tag,
während er seinem Studenten verfassungsmäßig nahm, merkte er damit einen Baumstiel
Efeu darauf, der nicht ungraziös schien und eine Skizze einlud. Als er
zeichnete, er fiel in den Geist seiner natürlichen Anordnung, und bald
wahrgenommen wieviel feiner war es als ein Stück Design als irgend
konventionelle Neuordnung wäre. Harding hatte sich bemüht, ihn zu zeigen wie
um Laub zu verallgemeinern;  aber in diesem Beispiel sah er das nicht
Verallgemeinerung mußte seine Schönheit, aber Wahrheit, bekommen.

Bei Fontainebleau bald nach, in viel die gleichen Umstände, ein Studium von